传史育人，依托革命文物资源优化内容供给，使得思政小课堂与社会大课堂结合起来，是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示，全国有3.6万多处不可移动革命文物，超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者，无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源，为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物，讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事，开展好理想信念教育，可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神，进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库，不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用，而且要发挥强大价值引领功能。被菲律宾遣返回国后，国内会不会有其他处罚呢？

被菲律宾遣返回国后，国内会不会有其他处罚呢？吴秋瑾同志现任安徽省女子监狱三级高级警长，曾任安徽监狱援鄂抗疫工作队队长、临时党支部书记。她29年如一日坚守工作一线，教育改造罪犯1900余名，其中转化重点顽危犯50多名，转化成功率100%。2020年2月，带领安徽监狱援鄂抗疫工作队驰援武汉，英勇奋战53个昼夜。2021年，被授予“全国五一巾帼标兵”称号，被评为“全国司法行政系统抗击新冠肺炎疫情先进个人”，其所在“安徽监狱援鄂抗疫工作队临时党支部”被党中央、国务院、中央军委授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”荣誉称号。2023年10月，人力资源和社会保障部、司法部授予吴秋瑾同志“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。被菲律宾遣返回国后，国内会不会有其他处罚呢？

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“大思政课”我们要善用之。与现实结合起来，与红色资源融合起来，这对广大思政课教师提出了更高要求、更多期待。面向未来，一方面要搭建好平台，畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道，支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用；另一方面要培养好队伍，推动思政课教师深入学习革命文物承载的历史文化知识，挖掘其中蕴含的思政育人价值，并结合革命文物，针对不同学龄的青少年，设计不同的思政课教学内容和方式，统筹推进大中小学思政课一体化建设。用好红色资源，发挥好思政课教师的能动性，不断强化革命文物融入思政课教学的效果，就能让“大思政课”更有意义、更有价值。《被菲律宾遣返回国后，国内会不会有其他处罚呢？》